Kroppen i aksjon - Hva skjer når vi lærer noe nytt? – Læringshefte 9

Dette arbeidsheftet handler om hva som skjer i hjernen når vi lærer noe nytt. Gjennom en lettfattelig faktatekst får eleven innblikk i hvordan nerveceller og nerveforbindelser fungerer, hvorfor øving gjør oss bedre, forskjellen på korttids- og langtidshukommelse, samt hvordan søvn, følelser, konsentrasjon og fysisk aktivitet påvirker læringen.

Etter teksten følger åtte oppgaver som eleven jobber seg gjennom:

1. En åpen oppgave der eleven skal forklare hva det betyr å lære noe nytt.
2. En avkrysningsoppgave om hvor i kroppen læring skjer.
3. Fire sant/usant-påstander om hjernen og læring.
4. En åpen oppgave om hvorfor vi blir flinkere av å øve.
5. En avkrysningsoppgave der eleven skal krysse av for det som hjelper oss å lære.
6. En fyll inn-oppgave med ordbank, der eleven skal sette inn riktig begrep i en setning om hjernen.
7. Et flervalgsspørsmål om hvorfor det er lov å gjøre feil når man lærer.
8. En skriveoppgave der eleven skal reflektere over noe hun eller han selv har lært og øvd på.

Heftet passer godt til bruk i naturfag eller som del av et tverrfaglig opplegg om kroppen og hjernen, og kan brukes individuelt eller som utgangspunkt for samtale i klassen. Det egner seg for mellomtrinnet, og kan gjerne kombineres med diskusjon om egne læringserfaringer og gode læringsvaner som søvn, øving og konsentrasjon.