Lesetrening på storskjerm

Slik fungerer lesetreningen

Ordene bygges av lydene klassen har lært: velg bokstaver i silorema-rekkefølgen, ordlengde fra én til seks lyder, og hvilke ordtyper som skal være med – vanlige lydrette ord, diftonger (ei, au, øy, ai), dobbeltkonsonant (takk, hoppe), konsonantforbindelser (stol, fisk), kj-ord (kjole, kjøtt), ng-ord (sang, tenke) og sj-ord (sjø, skje, stjerne). Slår du på diftonger, kj-ord, ng-ord, sj-ord eller høyfrekvente ord, krysses bokstavene de trenger av automatisk; fjerner du en bokstav igjen, forsvinner ordene som trenger den, mens bryteren står. Utvalget er alltid skjæringen av det du har valgt, og verktøyet sier hvor mange ord det gir.

Nonsensord brukes systematisk i begynneropplæringen og i kartlegging av avkoding: fordi ordet ikke finnes, må eleven lydere seg gjennom det i stedet for å gjenkjenne ordbildet. Høyfrekvente ord (er, de, og, jeg) er det motsatte – de læres som ordbilder, og mange av dem er lydstridige. Du velger om ekte ord skal være lydrette, lydstridige (og, hjul, land) eller blandet; de lydstridige vises uansett ordtype, for de leses som ordbilder.

På storskjermen velger du plassering og størrelse – langt ned på skjermen når klassen sitter samlet nær tavla – og om ordet skal stå i lesefonten Andika eller i sporingsbokstavene fra sporingsarket. «Fargelegg ordet gradvis» farger ordet fra venstre fram til fingeren mens du drar, så progresjonen i lesingen synes, og «Les for meg» lar lyset gli gjennom ordet av seg selv i tempoet du velger – en modell av flytende lesing. Ordene kommer i tilfeldig rekkefølge uten gjentakelser til hele utvalget er lest; et ord som ikke passer, hopper du over. Ordet kan komme skjult og vises når du trykker på skjermen – eller bare en kort stund, ned til noen tidels sekund, så elevene må kjenne igjen ordbildet med én gang (lynlesing) – eller én stavelse om gangen.

Har du to skjermer – en projektor eller et smartboard i tillegg til din egen – åpner «Annen skjerm» på storskjermen et eget elevvindu med bare ordet. Flytt det til den andre skjermen og sett det i fullskjerm der, så bytter du ord, velger bokstaver og justerer visningen fra din egen skjerm uten at klassen ser menyene, som i en presentasjon. Det krever at skjermene utvider hverandre, ikke speiler, og virker i nettleseren på PC og Mac – på iPad bare med Stage Manager.

Vokalene kan stå i rødt og konsonantene i blått, slik mange klasser lærer dem. En prikk kan stå mellom bokstavene (l·e·s·e) eller mellom lydene (t·a·kk), og under ordet kan du vise en prikk under hver stavelses vokal, en bue under stavelsen eller en prikk under hver lyd. Skriv inn ukas ord selv, og ta ordene med til lesearket når de skal på papir.

Verktøyet er laget for norske klasserom, er helt gratis og krever verken innlogging eller installasjon. Det virker med finger, mus og smartboard-penn, og piltastene eller en presentasjonsklikker bytter ord.